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威廉有点无奈——后边的那群孩子觉得他的耳朵没用还是觉得他的眼睛不会关注后边的队伍？
‘他们都五年级了，还有时间打情骂俏的，难道是我的作业留的太少了？’
抱着这样的怀疑，威廉快步走向准备好的练习教室——就像他说的那样，给这群孩子上实践课是早就考虑好的内容了。
哪怕五年级需要填鸭，那也得保持必要的施法训练，不然到了考场眼高手低起来，分数自然高不到哪去。
‘如果适当的实践课能调动起学习情绪的话，倒是可以酌量增加一点实践时间，反正看起来他们的课间生活还蛮丰富的，可以多留点卷子弥补缺少的理论课。’
在打开教室的门后，威廉一边盯着鱼贯而入的学生，一边考虑着接下来的课业安排。
由于威廉考虑的时间过于久了点，导致他回过神的时候，学生们已经自顾自的乱动今天的实践对象了。
“太可爱了吧？”
“好白，毛好软！”