“可是也不用这么急切吧，我们带着佳佳出来玩的，还给她这么多的作业，孩子也太可怜了。”
本来就是旅游，她还天天说着作业没有做完，这不是让孩子难受吗？
“我也没有天天让佳佳学习啊,就是天气不好我们没有出去游玩，才让佳佳写罢了。哎呀，这个你不要管了，我带着佳佳这么久了，都没有问题，你就看着吧。”
白小怜对顾独的异议很是不满，他也不懂怎么教育孩子,以前也没有教育过孩子，现在就废话多。
被怼了一番的顾独无言以对，只能是默默坐在一旁，仔细观察着顾佳有没有因为作业而感到烦躁或者不满。
但是他认真的观察了一天下来，除了一开始她有些不满之外，后面因为有了白小怜做的对比之后，她就开始变得很专注了。
而且他发现，顾佳做作业很有章法，一点都不急躁，会做的就先做，不会做的就先放在一旁，等到做完了之后，再拿来问白小怜，然后听着白小怜给她讲解。
明明就是幼儿园的作业，可是在他的眼中看来，顾佳就像是拿着核电研发的项目一般的认真专注。
看来白小怜的方式还是对的，他对顾佳的了解还是太少了。